在讲座中，韦院士向我们娓娓讲述了她的求学经历；重说明了脑，精神，教育和创新的关系。她说，精神过程受到脑限制，行为都有发生在脑中的生物过程相伴。教育是提供学生离开学校以后不会忘记的素质。教育应该遵循学生脑的发展规律。教育需要改革，要让学生自己去组织知识结构，关键是要把思维的过程教给学生。教育从一开始就应该极力保证其正确。而关于创新，真正的创新，feeling，是来自自身内部的感觉，是自己的激情。对于基本概念的感觉会变成直觉。知识的积累——艰苦的培养过程会带来灵感和自觉。“创新是激情驱动下的直觉！”
此外，韦院士还语重心长地告诉我们，21世纪对人才需要的是综合解决问题的能力及处理社会情绪的能力。她寄语我们，要懂得自我感知，自我驾驭，社会感知，学会处理人际关系的能力，能负责地做出决策。
最后的互动环节中，老师同学们踊跃提问，韦钰院士都耐心地倾听并进行了机智，专业的解答。讲座在一片愉悦的氛围中结束了。所有师生都受益匪浅。
